Fähigkeiten und Wissen ist die einzigartige Sache, die erforderlich sind, eine Arbeit produktiv zu bilden oder diese einer anderen Weise, Theorie und üblich, die er die einzigartige Sache ist, die erforderlich ist.

Häufig habe ich mich die große Unwirtschaftlichkeit der Universität und in diesem Pfosten beschwert VirusEmprendedor Ich bin diese Liste der Fähigkeiten, die unterrichtet haben müssen uns in der Universität:

1. Wie sprechen mit Ihrem Kopf: Während in der Universität sie unterrichten, um zu Ihnen nach den Problemen einzuladen Ihren Tutoren in der Ihrer Firma, sind Sie das, das sie den Antworten zu Ihrem geben muß Kopf…
2. Wie man ein führt Sitzung: objektiv von einem Sitzung es ist, eine Entscheidung zu treffen stoppt nicht zum Gefühl begleitet, bequem oder zu den Anteilerfahrungen, Grund, warum diese fünf Punkte 10 im Konto:
   1. Fangen Sie an entsprechend dem örtlich festgelegten Zeitplan obwohl sie nicht alle Geschenke weil die folgende Zeit ja sie Wille sei es sind;
   2. Laden Sie zu etwas der möglichen Leute zur Sitzung ein;
   3. Regeln Sie eine Tagesordnung der Themen und der Prioritäten, von denen genau sie in dieser Sitzung geschehen muß;
   4. Beenden Sie also in der Zeit entschiedenen Weise, die alle gezwungen werden, um zu fokussieren selbst in den passenden Themen;
   5. Schicken Sie den Teilnehmern ein email, das die getroffenen Entscheidungen bestätigen darf.
3. Wie man Autonomie erwirbt, um mit den Sachen zu kämpfen: Bewaffnet mit einem Sucher des Internets mögen Sie Google, manuelle Formen in Versionen pdf und viel Self-esteem, liefert es einen Angriff, um zu erlernen, wie es nahe alles mit seinen eigenen Mitteln wissen kann. Im realistischen bestehen die Beratung Zeitpläne, weder die Assistenten des Unterrichtens noch die Training Gruppen. Im Augenblick in der Welt der Arbeit ist es der See, häufig allein zu der Zeit des Studierens eines Projektes, so es die Vetos, die es sich gewöhnen.
4. Wie vermitteln: Sie glauben nicht an alles was Sie in die Fernsehenprogramme über Ausrüstung und Prozesse der Vermittlung sehen, die sind alle Lügen. Die einzige Methode, die im realistischen arbeitet, deutet diese fünf Schritte an:
   1. Es sucht nach Informationen aller Details,
   2. Löschen 10, daß es ist, was Sie wünschen,
   3. Löschen 10 was ist, was Sie nicht wünschen,
   4. Es denkt, daß es ist, was die anderen des Teils Notwendigkeiten und die Wünsche wirklich, 
   5. Entwickeln Sie den gewinnenden Ausgang für beide Teile, überprüfend, ob sie alle Contentments sind.
5. Wie sprechen: Im Allgemeinen der Ausdruck: „Welche Welle? “, wird sie nicht in der Welt der Arbeit verwendet. Im Allgemeinen beim Hören mehr als was Sie sprechen (ironisch), werden Sie betrachtet nicht nur wie ein sehr gutes conversador aber zusätzlich wie eine intelligente Person….MO, zum etwas in 30 Sekunden zu erklären. Desafortunadamente muchas universidades no cuentan con ascensores ni tampoco los estudiantes deben saber cómo explicar alguna cuestión en no más de 30 segundos. Piense en el concepto de mantra (formado solamente por tres palabras), no en una declaración de principios (de setenta palabras). Piense que el tiempo y no el dinero es el bien más preciado. Piense adelante suyo no sobre sus pies. Al final de una comunicación de 30 segundos debería haber una respuesta obvia a la pregunta:¿Entonces qué hacemos?
6. Cómo escribir informes de una página. Recuerdo lo complicado que era durante mi época de estudiante universitario llegar a redactar con la mínima extensión requerida un trabajo. Muchas veces el espaciado doble, la letra tamaño 14 y los “bullets” me salvaban. Luego comencé a trabajar en el mundo real y me encontré con jefes que lo único que querían leer eran reportes de no más de una página de extensión. ¡Qué curioso!, los mejores informes son generalmente los que tienen una página o menos de extensión ya que van directo al punto de manera concisa, clara y concreta.
7. Cómo escribir e-mails de 5 oraciones: Los jóvenes tienen una ventaja sobre los adultos en esta área ya que escribir mails y mensajes cortos no son una nueva experiencia para ellos (la utilización del msn o del chat es un buen entrenamiento). No importa si eres un joven o un adulto lo importante es saber que la extensión ideal para un mail es de cinco líneas (u oraciones). Todo lo que necesita hacer es explicar quién es, qué desea, porqué debería tenerlo y cuándo lo necesita.
8. Cómo relacionarse con los demás: Mucho del éxito en la vida universitaria está dado por acciones individuales, calificaciones, test, proyectos, trabajos escritos, entre otros; generalmente en pocos cursos el trabajo en equipo (no en grupo) es valorado y/o promocionado. Luego, en la vida real del mundo del trabajo los mayores logros se dan en equipos y no por acciones individuales. Lo que se ha vuelto más y más importante es la habilidad de trabajar con, a través, a pesar y a veces alrededor de otras personas.
9. Cómo usar el PowerPoint: He tenido la oportunidad de ver presentaciones de profesores que piensan: ” Si tengo una clase de 60 minutos, a un minuto por transparencia, necesito 60 slides para cada clase”. Entonces terminan copiando el texto completo de un libro en la presentación. El mundo del trabajo aconsejo aplicar la ley 10/20/30: 10 slides, en 20 minutos de presentación y con un tamaño de letra de 30, si asumimos que usted quiere lograr tener lo que se propone.
10. Cómo dejar un mensaje de voz. Muy pocas personas de cualquier edad pueden dejar efectivos mensajes de vos en el contestador telefónico. El principal objetivo de un mensaje telefónico es que al final del tiempo la persona que lo escucha tenga una idea clara de qué es lo que usted quiere. El modelo óptimo de un mensaje de voz es la expresión oral de un mail de cinco oraciones y la extensión adecuada son 15 segundos. Dos consejos importantes: Primero hable despacio y mencione su número de teléfono al inicio y al final del mensaje, usted no querrá que el destinatario tenga que volver a escuchar nuevamente todo el mensaje para tomar nota de su número de contacto. El segundo (y también aplicado a los e-mails) siempre vaya un paso adelante. No diga “llámame y combinamos para encontrarnos”, directamente diga:” Martes 10hs en tu oficina”.

Finalmente, el objetivo de ir a la universidad no es prepararnos para el mundo del trabajo sino prepararnos para la vida. El trabajo es parte de nuestras vidas y requiere de este tipo de habilidades sin importar la orientación profesional que tengamos. Como sea hay mucho más vida que trabajo así que es mejor que estudie lo que realmente ama.

Via | VirusEmprendedor

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