Destrezas y conocimientos es lo único que se necesita para hacer un trabajo productivo o dicho de otra manera, teoría y práctica es lo único que se necesita. Skills and knowledge is all it takes to do productive work or in other words, theory and practice is all that is needed.

Muchas veces me he quejado de la gran ineficacia de la Universidad y en este post de Many times I have complained about the ineffectiveness of the great University and in this post VirusEmprendedor me encuentro esta lista de destrezas que nos deberían haber enseñado en la universidad: I find this list of skills that we ought to have taught at the university:

1. Cómo How hablar talk con tu with your jefe head : Mientras en la universidad te enseñan a preguntar acerca de los problemas a tus tutores en la empresa tu eres el que tiene que dar las respuestas a tu : While in college teach you to ask about the problems your tutors in your company that you have to give answers to your jefe head …
2. Cómo liderar una How to lead a reunión meeting : El : objetivo aim de una a reunión meeting es tomar una decisión no para sentirse acompañado, cómodo o para compartir experiencias, por lo que ten en cuenta estos cinco puntos: is a decision not to be accompanied, or comfortable to share experiences, so keep in mind these five points:
   1. Comience Begin de acuerdo al horario fijado, aún cuando no estén todos presentes porque la siguiente vez sí lo estarán; according to the timetable set, even though not all are present because the next time it will be;
   2. Invite a la menor cantidad de personas posibles a la reunión; Invite the fewest possible people at the meeting;
   3. Fije una agenda de temas y prioridades de lo que exactamente debe suceder en esa reunión; Set an agenda of issues and priorities of what exactly should happen at that meeting;
   4. Termine en el tiempo acordado de manera tal que todos se vean obligados a focalizarse en los temas pertinentes; Finish in the agreed time so that all are forced to focus on relevant topics;
   5. Envíe un e-mail a los participantes que permita confirmar las decisiones tomadas. Send an e-mail to participants to confirm the decisions taken.
3. Cómo adquirir autonomía para lidiar con las cosas: Armado con un buscador de Internet como Google, manuales impresos en versiones PDF y mucha autoestima, haga un esfuerzo para aprender de qué manera puede conocer a cerca de todo por sus propios medios. How to obtain autonomy to deal with things: Armed with an Internet search engine Google as, printed manuals in PDF versions and a lot of self-esteem, make an effort to learn how they can learn about everything on their own. En el mundo real, no existen los horarios de consulta, ni los asistentes de docencia, ni los grupos de estudio. In the real world, there are no timetables for consultation, or teaching assistants, or study groups. Actualmente en el mundo del trabajo es lago, muchas veces solitario al momento de estudiar un proyecto, así que vete acostumbrando a ello. Currently in the world of work lake is often lonely at the time to study a project, which go well accustomed to this.
4. Cómo How negociar negotiate : No creas en todo lo que ves en los programas de televisión sobre equipos y procesos de negociación, esas son todas mentiras. : Do not think at all what you see on television programmes on equipment and negotiating processes, these are all lies. El único método que funciona en el mundo real implica estos cinco pasos: The only method that works in the real world implies these five steps:
   1. Busca información de todos los detalles, Find information on all the details,
   2. Ten claro que es lo que deseas, Ten clear that is what we want,
   3. Ten claro qué es lo que no deseas, Be clear what you do not want,
   4. Piensa que es lo que la otra parte realmente necesita y desea, Think that is what the other party really needs and wants,
   5. Desarrolle una salida lo más ganadora para ambas partes asegurándose que están todos contentos. Develop an outing the most successful for both parties by ensuring that all are happy.
5. Cómo How conversar talk : Generalmente la expresión: “¿Qué onda?”, no es la más utilizada en el mundo del trabajo. : Usually the phrase: "What wave?", Is not the most commonly used in the world of work. Generalmente, si escuchas más de lo que Generally, if you listening to more than hablas speak (irónicamente), no solamente serás considerado como un muy buen conversador sino además como una persona inteligente….mo explicar algo en 30 segundos. (ironically), not only you will be regarded as a very good conversation but also as an intelligent person…. mo explain something in 30 seconds. Desafortunadamente muchas universidades no cuentan con ascensores ni tampoco los estudiantes deben saber cómo explicar alguna cuestión en no más de 30 segundos. Unfortunately many universities do not have elevators nor students should know how to explain any question at no more than 30 seconds. Piense en el concepto de mantra (formado solamente por tres palabras), no en una declaración de principios (de setenta palabras). Think about the concept of mantra (formed by only three words), not a declaration of principles (seventy words). Piense que el tiempo y no el dinero es el bien más preciado. Think that time and no money is the most valuable asset. Piense adelante suyo no sobre sus pies. Think ahead you are not on their feet. Al final de una comunicación de 30 segundos debería haber una respuesta obvia a la pregunta:¿Entonces qué hacemos? At the end of a communication of 30 seconds should have an answer to the obvious question: So what do we do?
6. Cómo escribir informes de una página. Recuerdo lo complicado que era durante mi época de estudiante universitario llegar a redactar con la mínima extensión requerida un trabajo. Writing reports of a page. I remember how complicated it was during my time college student with drafting reach the minimum extent required work. Muchas veces el espaciado doble, la letra tamaño 14 y los “bullets” me salvaban. Often double spacing, point size 14 and "bullets" I am safe. Luego comencé a trabajar en el mundo real y me encontré con jefes que lo único que querían leer eran reportes de no más de una página de extensión. Then I started working in the real world and I met with heads that the only thing they wanted to read were reports of no more than one page in length. ¡Qué curioso!, los mejores informes son generalmente los que tienen una página o menos de extensión ya que van directo al punto de manera concisa, clara y concreta. How curious!, The best reports are generally those who have a page or less in length as they go straight to the point in a concise, clear and concrete.
7. Cómo escribir e-mails de 5 oraciones: Los jóvenes tienen una ventaja sobre los adultos en esta área ya que escribir mails y mensajes cortos no son una nueva experiencia para ellos (la utilización del msn o del chat es un buen entrenamiento). How to write e-mails from 5 sentences: Young people have an advantage over adults in this area since they write mails and short messages are not a new experience for them (or use msn chat is a good training). No importa si eres un joven o un adulto lo importante es saber que la extensión ideal para un mail es de cinco líneas (u oraciones). No matter whether you're a young or an adult know what is important is that the ideal length for an e-mail is five lines (or sentences). Todo lo que All you necesita need hacer es explicar quién es, qué desea, porqué debería tenerlo y cuándo lo necesita. do is explain who you are, what you want, why should have and when you need it.
8. Cómo relacionarse con los demás: Mucho del éxito en la vida universitaria está dado por acciones individuales, calificaciones, test, proyectos, trabajos escritos, entre otros; generalmente en pocos cursos el trabajo en equipo (no en grupo) es valorado y/o promocionado. How to interact with others: Much of the success in university life is given by individual actions, grades, test, projects, papers, among others, usually within a few courses teamwork (non-group) is valued and / or promoted . Luego, en la vida real del mundo del trabajo los mayores logros se dan en equipos y no por acciones individuales. Then, in the real world of work are given the greatest achievements in teams rather than individual actions. Lo que se ha vuelto más y más importante es la habilidad de trabajar con, a través, a pesar ya veces alrededor de otras personas. What has become more and more important is the ability to work with, through, and sometimes even around other people.
9. Cómo usar el PowerPoint: He tenido la oportunidad de ver presentaciones de profesores que piensan: ” Si tengo una clase de 60 minutos, a un minuto por transparencia, necesito 60 slides para cada clase”. Using PowerPoint: I had the opportunity to see presentations by teachers who think: "If I have a class of 60 minutes, one minute for transparency, I need 60 slides for each class." Entonces terminan copiando el texto completo de un libro en la presentación. Then finish copying the full text of a book presentation. El mundo del trabajo aconsejo aplicar la ley 10/20/30: 10 slides, en 20 minutos de presentación y con un tamaño de letra de 30, si asumimos que usted quiere lograr tener lo que se propone. The world of work advise applying the law 10/20/30: 10 slides, a 20-minute presentation and a font size of 30, if we assume that you want to achieve what is being proposed.
10. Cómo dejar un mensaje de voz. Muy pocas personas de cualquier edad pueden dejar efectivos mensajes de vos en el contestador telefónico. How to leave a voice message. Very few people of any age can leave messages for troops in answering your phone. El principal objetivo de un mensaje telefónico es que al final del tiempo la persona que lo escucha tenga una idea clara de qué es lo que usted quiere. The main objective of a telephone message is that at the end of time the person who listens to have a clear idea of what you want. El modelo óptimo de un mensaje de voz es la expresión oral de un mail de cinco oraciones y la extensión adecuada son 15 segundos. The optimal model of a voice message is speaking of an e-mail five sentences are appropriate and extension 15 seconds. Dos consejos importantes: Primero hable despacio y mencione su número de teléfono al inicio y al final del mensaje, usted no querrá que el destinatario tenga que volver a escuchar nuevamente todo el mensaje para tomar nota de su número de contacto. Two important tips: First talks slowly and mention your phone number at the beginning and end of the message, you do not want the recipient have to re-hear the whole message again to take note of his contact number. El segundo (y también aplicado a los e-mails) siempre vaya un paso adelante. The second (and also applied to e-mails) is always one step ahead. No diga “llámame y combinamos para encontrarnos”, directamente diga:” Martes 10hs en tu oficina”. Do not say "call me and we combine to find," says directly: "Tuesday 10hs in your office."

Finalmente, el objetivo de ir a la universidad no es prepararnos para el mundo del trabajo sino prepararnos para la vida. Finally, the goal of going to college is not ready for the world of work but prepare for life. El trabajo es parte de nuestras vidas y requiere de este tipo de habilidades sin importar la orientación profesional que tengamos. The work is part of our lives and requires such skills regardless of career guidance that we have. Como sea hay mucho más vida que trabajo así que es mejor que estudie lo que realmente ama. As there is much more life to work so it's better to consider what really loves.

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