仕事を生産的にさせるために必要のまたは彼が必要の独特な事の別の方法のこれ、理論および練習である知識独特な事および技術は。

多くの場合私は大きい非能率大学のそしてこのポストの不平を言った VirusEmprendedor 私は大学の私達に教えたにちがいない技術のこのリストである:

1. いかに 話すため あなたのを使って 頭部: 大学で彼らが問題についてあなたに招待するようにあなたの会社のあなたの個人教師に教える間、あなたのに答えに与えなければならない1才である 頭部…
2. 1つを導く方法 会合: 客観的 1つの 会合 それは伴われる、快適な感じまたは分け前の経験、理由に記述かのこの5ポイント10なぜ停止しない決定をすることである:
   1. 始めなさい 固定スケジュールに従って、それらがすべてのので次の時間はい意志ならばないのに;
   2. 会合に可能な人々の少量に誘いなさい;
   3. 丁度その会合で起こらなければならない優先順位および主題の議題を固定しなさい;
   4. 時間の終わりは従って適切な主題のすべてが自体集中するために強制される方法を決定した;
   5. 取られた決定を確認することを割り当てる関係者に電子メールを送りなさい。
3. 自主性を事と戦うために得る方法: インターネットのファインダーと武装させていてGoogleの版pdfの手動形態を好めば多くの自尊心、自身の平均によってすべての近くでいかに知ることができるか学ぶために攻撃を提供する。 実世界では、相談のスケジュールは、教授の助手、訓練のグループある。 今によっては湖、頻繁にプロジェクト、そうそれの調査の時にである孤独な仕事の世界でそれに慣らすことを拒否する。
4. いかに 交渉するため: 交渉の装置そしてプロセスのテレビプログラムで見るものをすべて、それらをであるすべてのうそ信じない。 実世界ではたらく唯一の方法はこの5つのステップを意味する:
   1. それはall the細部の情報を捜す、
   2. それが望むものであることゆとり10、
   3. である何ゆとり10望まないものは、
   4. それが他の実際に部分の必要性および願い何であると考える、 
   5. 両方の部品のための勝利出口をそれらがすべての満足であることを確かめる開発し。
5. いかに 話すため: 通常表現: 「どんな波か。 」、それは仕事の世界で使用されない。 通常聞いていたら何よりもっと、 話す さらに(皮肉にも)、理性的な人のような非常によいconversadorのようにしか考慮されない….30秒の何かを説明するmo。 Desafortunadamente muchas universidades no cuentan con ascensores ni tampoco los estudiantes deben saber cómo explicar alguna cuestión en no más de 30 segundos. Piense en el concepto de mantra (formado solamente por tres palabras), no en una declaración de principios (de setenta palabras). Piense que el tiempo y no el dinero es el bien más preciado. Piense adelante suyo no sobre sus pies. Al final de una comunicación de 30 segundos debería haber una respuesta obvia a la pregunta:¿Entonces qué hacemos?
6. Cómo escribir informes de una página. Recuerdo lo complicado que era durante mi época de estudiante universitario llegar a redactar con la mínima extensión requerida un trabajo. Muchas veces el espaciado doble, la letra tamaño 14 y los “bullets” me salvaban. Luego comencé a trabajar en el mundo real y me encontré con jefes que lo único que querían leer eran reportes de no más de una página de extensión. ¡Qué curioso!, los mejores informes son generalmente los que tienen una página o menos de extensión ya que van directo al punto de manera concisa, clara y concreta.
7. Cómo escribir e-mails de 5 oraciones: Los jóvenes tienen una ventaja sobre los adultos en esta área ya que escribir mails y mensajes cortos no son una nueva experiencia para ellos (la utilización del msn o del chat es un buen entrenamiento). No importa si eres un joven o un adulto lo importante es saber que la extensión ideal para un mail es de cinco líneas (u oraciones). Todo lo que necesita hacer es explicar quién es, qué desea, porqué debería tenerlo y cuándo lo necesita.
8. Cómo relacionarse con los demás: Mucho del éxito en la vida universitaria está dado por acciones individuales, calificaciones, test, proyectos, trabajos escritos, entre otros; generalmente en pocos cursos el trabajo en equipo (no en grupo) es valorado y/o promocionado. Luego, en la vida real del mundo del trabajo los mayores logros se dan en equipos y no por acciones individuales. Lo que se ha vuelto más y más importante es la habilidad de trabajar con, a través, a pesar y a veces alrededor de otras personas.
9. Cómo usar el PowerPoint: He tenido la oportunidad de ver presentaciones de profesores que piensan: ” Si tengo una clase de 60 minutos, a un minuto por transparencia, necesito 60 slides para cada clase”. Entonces terminan copiando el texto completo de un libro en la presentación. El mundo del trabajo aconsejo aplicar la ley 10/20/30: 10 slides, en 20 minutos de presentación y con un tamaño de letra de 30, si asumimos que usted quiere lograr tener lo que se propone.
10. Cómo dejar un mensaje de voz. Muy pocas personas de cualquier edad pueden dejar efectivos mensajes de vos en el contestador telefónico. El principal objetivo de un mensaje telefónico es que al final del tiempo la persona que lo escucha tenga una idea clara de qué es lo que usted quiere. El modelo óptimo de un mensaje de voz es la expresión oral de un mail de cinco oraciones y la extensión adecuada son 15 segundos. Dos consejos importantes: Primero hable despacio y mencione su número de teléfono al inicio y al final del mensaje, usted no querrá que el destinatario tenga que volver a escuchar nuevamente todo el mensaje para tomar nota de su número de contacto. El segundo (y también aplicado a los e-mails) siempre vaya un paso adelante. No diga “llámame y combinamos para encontrarnos”, directamente diga:” Martes 10hs en tu oficina”.

Finalmente, el objetivo de ir a la universidad no es prepararnos para el mundo del trabajo sino prepararnos para la vida. El trabajo es parte de nuestras vidas y requiere de este tipo de habilidades sin importar la orientación profesional que tengamos. Como sea hay mucho más vida que trabajo así que es mejor que estudie lo que realmente ama.

Via | VirusEmprendedor

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