Самая трудная задача до одно чем смотрит на весь директор одним справедливым немного выучить ежедневно больше… в временах бегут непрерывный учить, recyclings, курсы образования… будет хлебом ours из ежедневного. Глобальные surroundings в конкуренция вмеру миллионом, вместо сотни, больше и больше усилие к вам быть эффективна и учить every time немного больше.

В AsoPymes Я этими 12 противников учить что они одели в нашу емкость учить утверждение:

1. Неспособность для того чтобы сказать» я не знаю»: Оно стоит к нам для того чтобы узнать что будут вещи мы не знаем думать что мы знать.
2. Я не могу: Или мы учитывали слишком больш или слишком мало. Или мы думали что некоторый учить не для нас, котор дали персону мы. Или то мы не имеем обязательно тело или обязательно высоту или cEtc. CEtc. CEtc. они некоторые из объявлений они предотвращают для того чтобы раскрыть нас мы к учить новой вещи.
3. Слепота Cognitiva: Когда мы не знаем что мы не знаем. Выучьте для отсутсвия объявление незнания. Незнанием не будет сопротивляемая вещь к учить. Мы постулировали что незнанием будет «порог учить»
4. Ясность: Любой момент запутанности или неопределенности избегается любой ценой. Не быть открыт впустить то для того чтобы приехать that is to say нас случился через не знать и то, котор нужно приехать в свет там будет простирания темной…
5. Я не имею время: Я буду жертвой ежедневного вортекса и мир не препятствует к мне учит. Iий в отличие от персоны am не in charge учить.
6. Верить для того чтобы знать…
7. Trivializar ваш учить…
8. Desaprender: Мы думали что если работать наилучшим образом until now ему идет оно, котор нужно продолжать сделать…, то
9. Смутить учить с информацией: Если информация не переведена в емкости, то действия одиночный, котор процесс случается в мозге и не по возможности быть отраженным в результатах.
10. Отсутствие целесообразного смысла: TAK, CTO оно случится учить нас необходимо раскрыть к возможности что что-то выучить. Учить требует отверстия к новой и решения спросить мы знаем.
11. Не дать авторитет до другое одно TAK, CTO оно научит к нам: От нашего объявления незнания второй шаг подразумевает для того чтобы найти учителя. Когда мы объявили к кто-нибудь как наш учитель, мы дарили доверие и авторитет к ему узнавая свою большую емкость действия. Иногда мы располагали в местах куда никто достигает для того чтобы научить к нам.
12. Недоверие: Для того чтобы доверить серединам к ему авторитет к кто-нибудь мы аранжированы, что кладем под нас направление этой персоны, к своим инструкциям и принимаем свои exigencies. Выучить должна ввести в владычестве действия в мы приняли для того чтобы не знать. Единственная форма для того чтобы приехать где мы не знаем доверяет учителю и препятствует к нам направляющему выступу мимо.

Cuales son vuestras teorías de aprendizaje???