7 причин для люди принимают решениея est? pidamente II
Принять решение решениея будет искусствоом и, так и как coment? оно идет в ранее искусствоо? ишак, страхсбор который иногда вы спрашивали TAK, CTO много из людей вы знаете настоят на принять решение решениея, ясно, ошиблено?
Причина они делают его может зависеть на несколько ситуаций, подход, персона или просто момент и если pudi? semos сделать ген перечисления? podr богатые люди? оригиналы суммировать его в 7 причинах:
1. Сверхнормальное доверие… ( прочитать искусствоо? ишак…)
2. Табун инстинкта… Whichever времена вы делали что-то просто TAK, CTO каждое сделает его?
Почти городок от Gevas к east of Turqu? до, пока чабаны приняли их завтрак, одно из своего соли овцематок? precipice почти 14 метров и циновки.
Скоро, перед блестняном astonishment чабанов, остальнои reba? или sigui.
Altogether, 1.500 овцематки послали слепо precipice. ? хорошее nica сообщает было тем ca? оно дает? ltimas тысяча овцематок были снабжены подкладкой увеличивая батареей шерстей of which hab? поскаканное сперва.
450 овцематок умерли seg? n газета Вашингтон Пост.
Presi? социальный n, инстинкт группы, psycho-social проводники… виновными il много представлений? gicas и irrationals. Ours desaf? или, во время принимать решениея, оно consist of избежать ошибки овцематок которые слепо последовали за другими для того чтобы послать к precipice. Поступок? или согласно моим reasonings или поступку? или, только, согласно которому он думает большое одно? a?
3. Эго? SMO… Перед проблемой ситуаций? ticas будут com? n для того чтобы думать около одно такое же одно раньше в dem? s…
Премьер-министр Dinast? Tang оно был h? он обгрызает соотечественник его? xito любит statesman и l? к воискаам der. Но in spite of свой fame, сила, и здоровье, учитывали всепокорно и подвижники буддист.
Иногда оно навещало свой любимейший учитель Zen для того чтобы изучить с? l, и parec? к тому они приняли наилучшим образом. Факт быть parec премьер-министра? не повлиять на его relaci? n, то parec? к быть одним из a venerated профессор и почтительный студент.
D? к, во время своего обычного посещения, премьер-министр он pregunt? к учителю:
- «? Свое Reverence, qu? это будет эгом? SMO согласно будизму»
Сторона volvi учителя? красный цвет, и с obliging и одиозным голосом, им respondi:
- «? Qu? тип est вопроса? запрос то»
Этот непредвиденный удар ответа? tanto al Primer Ministro que se qued? callado y furioso. El maestro Zen sonri? y dijo:
- “ESTO, Su Excelencia, es ego?smo”.
